关于多动症

儿童多动症又称注意力缺陷多动症 (ADHD), 或脑功能轻微失调综合征 , 是一种常见的儿童为异常疾病。这类患儿的智力正常或基本正常，主要症状表现为注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于６岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。

具体症状表现为：

(1)   注意障碍（又称注意缺陷障碍）：注意障碍为本症最主要的表现之一。

(2)   活动过度：活动过度为另一常见的主要症状。

(3)   冲动性：情绪不稳，易激惹冲动，任性，自我控制能力差。

(4)   学习困难：主要表现为学习成绩低下。

(5)   神经系统发育障碍：有半数左右患儿可见有神经系统软体征。

儿童多动症的患病率国外报道在 5%~10% 之间，国内调查在 10% 以上，男孩多于女孩，早产儿及剖宫产儿患多动症的几率较高，大约在 60% 以上。

 

治疗训练

目前治疗ADD/ADHD的方法有多种：药物治疗、物理治疗、心理治疗、行为治疗和"迪普音"音乐疗法，以神经物理训练和行为管理训练为最主要和最有效的方法。

 

 

智力流认知评估与训练系统如何针对多动症儿童进行评估与训练：

通过评估多动症儿童的高级视觉功能和认知功能，结合孩子的传统检查报告和医生意见，给孩子做一个综合的训练方案。每天登陆我们的网站做4个项目的训练。定期在线自助检查提高情况，检查结果自动返回本中心，做为训练方案调整的依据。

智力流认知功能训练方案主要通过虚拟的视觉任务和场景任务，通过临界难度阈值的感知觉学习训练不断提高儿童的认知功能，根据评估结果制定训练项目定向修复具体的认知功能障碍，主要包括：高级视觉功能（如融合功能，阶度立体视功能）；基本认知功能（如注意力，手眼协调）；高级知觉功能（如多觉统合训练，语言能力训练）；其中注意力和手眼协调训练，执行力训练是多动症干预训练的主要内容。

 

初步评估项目（点击进行评估）：

 

注意力检查1     注意力检查2      手眼协调检查1      手眼协调检查2 

 

               如何开通训练